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Mémorial de la Shoah « Outils pour enseigner » – Le grenier de Sarah et Enseigner l’histoire de la Shoah
Mémorial de la Shoah « Outils pour enseigner » – Le grenier de Sarah et Enseigner l’histoire de la Shoah Le grenier de Sarah est un espace pédagogique du Mémorial de la Shoah qui propose aux enseignants des outils permettant d’aborder en classe l’histoire de la Shoah. Le site donne les clés de compréhension du judaïsme, de […]
MathTBI.be – Mathématique et TBI
Le portail Mathtbi.be propose des ressources technopédagogiques TICE sur l’usage du tableau blanc numérique interactif (TBI/TNI) en classe pour l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques : articles, informations, documents, formations, produits technologiques, animations et simulations réalisées sous GeoGebra, InstrumenPoche, Thot (équations du premier degré) ou MS Excel, exercices interactifs, images, logiciels téléchargeables, liens utiles…
Université Laval – Faculté de théologie et de sciences religieuses (FTSR) – Enseigner l’ÉCR!
Le site Enseigner l’ÉCR! propose des ressources pour l’enseignement de l’éthique et de la culture religieuse (ÉCR) au primaire et au secondaire. Par les contenus qu’il aborde, les habiletés de réflexion et l’approche qu’il demande, le programme éthique et culture religieuse (ÉCR) est un défi stimulant. Le site Enseigner l’ÉCR! veut offrir aux enseignantes et […]
Fondation Monique-Fitz-Back
La Fondation Monique Fitz-Back a pour mission de promouvoir l’éducation au développement durable en milieu scolaire. Elle développe et distribue des outils pédagogiques, offre du financement et défend les valeurs du réseau des Établissements verts Brundtland : solidarité, pacifisme, démocratie et écologie. La Fondation a été créée afin de poursuivre l’œuvre de Monique-Fitz-Back, cofondatrice du […]
École en réseau (ÉER)
L’École en réseau se veut un lieu où les pratiques pédagogiques visent l’amélioration des apprentissages par le numérique. Les technologies numériques qui y sont utilisées soutiennent la mise en place d’une communauté d’apprentissage dans la classe. C’est dire que non seulement l’apprentissage individuel des élèves est favorisé grâce à l’intervention de l’enseignante ou de l’enseignant, […]
Service national du RÉCIT en adaptation scolaire – Aides technologiques à l’écriture
Aides technologiques à l’écriture – Un besoin pédagogique, une fonction d’aide, une valeur ajoutée… Au cours de l’atelier, nous présenterons différentes [aides technologiques à l’écriture->http://www.recitadaptscol.qc.ca/spip.php?rubrique59] pour soutenir les élèves ayant des besoins particuliers dans leurs apprentissages et évaluations. Ces outils seront situés à l’intérieur d’un cadre de référence où nous aborderons les concepts suivants : [Accommodements TIC et évaluation->http://www.recitadaptscol.qc.ca/spip.php?rubrique101], plan […]
Taka t’amuser – Jeux éducatifs pour enfants
Le site Taka t’amuser offre une sélection de jeux éducatifs en ligne qui sont destinés aux enfants de l’enseignement primaire : mathématiques, français, lecture et mémoire. Il permet aussi la création de jeux-questionnaires personnalisables pour la classe ou la révision des devoirs : jeux d’apprentissage des mots de vocabulaire, jeux à choix de réponse et jeux d’association […]
Service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire
RÉseau de personnes-ressources au développement des Compétences par l’Intégration des Technologies de l’information et de la communication. Ce réseau oeuvre dans les écoles du Québec et assure l’intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication (TIC) en développant la compétence professionnelle du personnel enseignant. Service pour promouvoir l’exploitation des TIC à l’éducation préscolaire […]
Adrien Honnons – Le club des Dys
Animations didactiques sur la dyspraxie et la dysphasie réalisées par Adrien Honnons dans le cadre de l’atelier de didactique visuelle à l’école supérieure des Arts décoratifs de Strasbourg. Dyspraxie – Histoire de Gaël Dysphasie – Histoire de Léo […]
Fondation La main à la pâte – Découvertes en pays d’Islam
Le projet « Les découvertes en pays d’Islam » propose aux élèves de cycle 3 et de collège (6° et 5°) d’étudier une découverte ou invention scientifique de l’âge d’or de la science arabe (VIIe – XVe siècle) . Les activités proposées aux élèves et disponibles sur ce site s’organisent autour d’une recherche documentaire sur […]