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Adrien Honnons – Le club des Dys

Animations didactiques sur la dyspraxie et la dysphasie réalisées par Adrien Honnons dans le cadre de l’atelier de didactique visuelle à l’école supérieure des Arts décoratifs de Strasbourg. Dyspraxie – Histoire de Gaël                       Dysphasie – Histoire de Léo             […]

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Fondation La main à la pâte – Découvertes en pays d’Islam

Le projet « Les découvertes en pays d’Islam » propose aux élèves de cycle 3 et de collège (6° et 5°) d’étudier une découverte ou invention scientifique de l’âge d’or de la science arabe (VIIe – XVe siècle) . Les activités proposées aux élèves et disponibles sur ce site  s’organisent autour d’une recherche documentaire sur […]

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Fondation La main à la pâte – Calendriers, miroirs du ciel et des cultures

Qu’est-ce qu’une journée, une semaine, un mois, une année? Comment ces unités de temps ont-elles été construites et en quoi l’astronomie peut-elle nous aider à les comprendre? Quelle est l’origine des saisons? Pourquoi certaines fêtes religieuses se décalent-elles d’une année sur l’autre? À travers le thème fédérateur des calendriers, le projet « Calendriers, miroirs du ciel […]

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LEARN/ACES/RÉCIT – Formation et perfectionnement sur l’intégration inclusive

  Cette collection de vidéos a été conçu en vue d’être utilisé par les commissions scolaires et autres établissement scolaires dans le cadre de leur programme de développement professionnel. Les personnes chargées de l’animation de ces ateliers peuvent s’en inspirer en utilisant certaines questions en vue de susciter la réflexion et la discussion. Chaque section […]

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Évolution de la vie

Des ressources pédagogiques multimédias (films, animations et simulations) pour mieux comprendre les principes de la théorie de l’évolution. Site créé en 2009 pour l’évènement du bicentenaire de la naissance de Charles Darwin et les 150 ans de son ouvrage « l’Origine des espèces ». Embarquez pour un voyage fascinant sur les traces de l’évolution. Films […]

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Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture – TIC UNESCO : un référentiel de compétences pour les enseignants

Le référentiel de compétences pour les enseignants en matière de TIC (ICT-CFT) de l’UNESCO a pour objet d’informer les responsables de l’élaboration des politiques de l’éducation, les formateurs d’enseignants, les spécialistes de l’apprentissage professionnel et les enseignants du rôle des TIC dans la réforme de l’éducation et d’aider les États membres à élaborer des normes nationales […]

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