CREO – Science en jeu – Métiers d’Avenir en Recherche Scientifique (M.A.R.S.)
Devenir le premier astronaute à fouler le sol de Mars ! Est-ce un rêve impossible ? Pas pour ceux et celles qui sont prêts à relever des défis pour réussir des jeux portant sur différents métiers de l’aérospatiale ! L’androïde Rachel et le robot gaffeur Décobob accompagnent le joueur pour qu’il découvre des aspects inédits de la pratique […]
Instance régionale de concertation de la Capitale-Nationale (IRC-CN)
L’Instance régionale de concertation de la Capitale-Nationale (IRC-CN) est une instance qui a pour objectif de favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative dans la région de la Capitale-Nationale. Cette instance mobilise, rassemble et engage les acteurs de la communauté afin de mener des actions concertées, ciblées et concrètes ayant un potentiel d’impact significatif […]
Fédération des transporteurs par autobus – M’as-tu vu?
La Fédération des transporteurs par autobus organise chaque année une campagne provinciale de sécurité « M’as-tu vu? » afin de rappeler aux écoliers, aux intervenants et aux usagers de la route l’importance d’adopter des comportements sécuritaires à bord et autour des autobus scolaires. Cette campagne de sensibilisation à la sécurité se déroule durant les deux […]
ClasseTICE 1d – Le numérique au service des apprentissages
Le site ClasseTICE 1d a pour vocation de recenser les activités et ressources pédagogiques intégrant les technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement (TICE) en classe avec les élèves. L’utilisation des TICE permet de faciliter les apprentissages disciplinaires à l’école primaire et de travailler les items du brevet informatique et internet (B2i). Les […]
Réseau Canopé – Académie de Caen – Vivre au temps des Châteaux Forts
Vivre au temps des Châteaux Forts est une application 3D interactive immergeant, en temps réel, l’utilisateur dans un environnement réaliste d’un château fort du xiie siècle. Des centaines d’objets modélisés, trente-six capsules vidéo, cinq univers thématiques sont proposés dans cette réalité virtuelle du moyen-âge. Le contenu mobile et l’interaction de ces nouveaux outils constituent une […]
Pädagogische Hochschule Bern / Universität Mainz / Hochschule Zittau/Görlitz – LearningApps.org – Modules d’apprentissage interactifs
LearningApps.org est une application Web 2.0 visant à soutenir les processus d’enseignement et d’apprentissage au moyen de petits modules interactifs. Les modules existants peuvent être directement reliés au contenu des leçons, mais les utilisateurs peuvent également les modifier ou en créer de nouveau. L’objectif est de rassembler des modules réutilisables et de les mettre à […]