CREO – Science en jeu – Métiers d’Avenir en Recherche Scientifique (M.A.R.S.)
Devenir le premier astronaute à fouler le sol de Mars ! Est-ce un rêve impossible ? Pas pour ceux et celles qui sont prêts à relever des défis pour réussir des jeux portant sur différents métiers de l’aérospatiale ! L’androïde Rachel et le robot gaffeur Décobob accompagnent le joueur pour qu’il découvre des aspects inédits de la pratique […]
Instance régionale de concertation de la Capitale-Nationale (IRC-CN)
L’Instance régionale de concertation de la Capitale-Nationale (IRC-CN) est une instance qui a pour objectif de favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative dans la région de la Capitale-Nationale. Cette instance mobilise, rassemble et engage les acteurs de la communauté afin de mener des actions concertées, ciblées et concrètes ayant un potentiel d’impact significatif […]
Fédération des transporteurs par autobus – M’as-tu vu?
La Fédération des transporteurs par autobus organise chaque année une campagne provinciale de sécurité « M’as-tu vu? » afin de rappeler aux écoliers, aux intervenants et aux usagers de la route l’importance d’adopter des comportements sécuritaires à bord et autour des autobus scolaires. Cette campagne de sensibilisation à la sécurité se déroule durant les deux […]
ClasseTICE 1d – Le numérique au service des apprentissages
Le site ClasseTICE 1d a pour vocation de recenser les activités et ressources pédagogiques intégrant les technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement (TICE) en classe avec les élèves. L’utilisation des TICE permet de faciliter les apprentissages disciplinaires à l’école primaire et de travailler les items du brevet informatique et internet (B2i). Les […]
Réseau Canopé – Académie de Caen – Vivre au temps des Châteaux Forts
Vivre au temps des Châteaux Forts est une application 3D interactive immergeant, en temps réel, l’utilisateur dans un environnement réaliste d’un château fort du xiie siècle. Des centaines d’objets modélisés, trente-six capsules vidéo, cinq univers thématiques sont proposés dans cette réalité virtuelle du moyen-âge. Le contenu mobile et l’interaction de ces nouveaux outils constituent une […]
Pädagogische Hochschule Bern / Universität Mainz / Hochschule Zittau/Görlitz – LearningApps.org – Modules d’apprentissage interactifs
LearningApps.org est une application Web 2.0 visant à soutenir les processus d’enseignement et d’apprentissage au moyen de petits modules interactifs. Les modules existants peuvent être directement reliés au contenu des leçons, mais les utilisateurs peuvent également les modifier ou en créer de nouveau. L’objectif est de rassembler des modules réutilisables et de les mettre à […]
Université Lyon 1 – Anatomie 3D
Une offre de ressources 3D gratuites et de qualité et sans publicité (sauf celles que nous imposerait Facebook). Une simplification et une modélisalisation de l’anatomie Une aide à la compréhension de l’anatomie Présentation des ressources 3D utilisées pour l’apprentissage de l’anatomie. Ces vidéos sont utilisées en cours dans certaines formations des Universités Lyon 1, Saint […]
Fondation La main à la pâte – Cerveau et Apprentissage
Bien que le cerveau reste encore mystérieux sous bien des aspects, on assiste à une fulgurante progression des recherches permettant de mieux comprendre les fonctions cognitives : la perception, les émotions, l’imagination, le raisonnement, l’apprentissage, la mémoire, la communication, le langage, la coopération … La main à la pâte présente une sélection de contenus et […]
Do aerobically fit children have better
The perfect class for your child with the best staff and best teachers.
EcolaWeb.com – AppliPla.net – Applications technopédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage
AppliPla.net est un ensemble d’applications technopédagogiques sous licence libre à consulter en ligne ou à télécharger gratuitement permettant de réaliser des manipulations et concevoir des scénarios d’apprentissages dans l’enseignement primaire, avec un tableau numérique interactif (TNI/TBI), un vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur. Les applications pédagogiques multidisciplinaires (mathématiques, français, jeux et clavier/souris) sont réalisées […]
EcolaWeb.com – Informatique-enseignant.com – Ressources technopédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage
Informatique-enseignant.com est un site d’informations et de ressources pour aider l’enseignant à faire des technologies de l’information et de la communication (TIC), un véritable outil pédagogique au sein de la classe avec ses élèves. Vous y trouverez : des tutoriels, des trucs et astuces, des guides d’apprentissage sur l’utilisation de programmes ou de plateformes d’apprentissage, des […]
Collège Dawson – Réseau de recherche Adaptech
Fondé en 1996, le Réseau de Recherche Adaptech est composé d’une équipe de chercheurs, d’étudiants et de consommateurs. Ils mènent des études concernant les étudiants collégiaux et universitaires en situation de handicap au Canada. Il est situé au Collège Dawson à Montréal. Ses domaines de recherche portent sur : L’utilisation et l’accessibilité des technologies de […]