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Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec (CPIQ)
Le Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec (CPIQ) est un organisme sans but lucratif. Il regroupe 20 associations professionnelles composées majoritairement d’enseignantes et d’enseignants du Québec qui représentent près de 8000 membres, du préscolaire-primaire jusqu’à l’université. Créé en 1968, comme organisme de regroupement des associations professionnelles, le CPIQ a été incorporé en 1979. Le CPIQ […]
Culture pour tous
Culture pour tous est un organisme indépendant à but non lucratif dont la mission est de contribuer à la démocratisation de la culture au Québec. Les objectifs et les actions de Culture pour tous visent à favoriser, pour le plus grand nombre, l’accès et l’appropriation des arts et de la culture. Les Journées de la […]
GoQsoftware – WordQ et SpeakQ
WordQ est un logiciel qui offre une assistance aux utilisateurs ayant des problèmes de rédaction et d’édition. Le logiciel affiche en continu dans l’application texte (traitement de texte, présentation, publication, Internet, etc.), une liste des mots correctement orthographiés au fur et à mesure de la saisie du texte et donne une rétroaction orale. Lorsque vous […]
Éducation Manitoba – La littératie avec les TIC
L’objet de ce document de référence est d’aider les enseignants, les leaders scolaires et les concepteurs de programmes d’études à comprendre le rôle des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’apprentissage, dans l’enseignement et dans l’évaluation en classe. Cet ouvrage révise l’ébauche du document rédigé en mai 2005 et intitulé Littératie avec les TIC : […]
Compétition robotique RÉCIT 03-12
L’équipe de jeunes roboticiens classe G.E.R. du Centre éducatif Saint-Aubin de la Commission scolaire de Charlevoix a remporté avec brio la première position lors du défi au secondaire à la Compétition régionale de robotique organisée par le Réseau pour le développement des compétences par l’intégration des technologies (RÉCIT) des régions de la Capitale-Nationale et de […]