République et canton de Genève – Département de l’instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP) – Service écoles-médias – OpenBoard – Logiciel libre d’enseignement numérique interactif

OpenBoard est un logiciel pouvant être utilisé avec n’importe quel tableau interactif quelque soit sa marque. Comme tout logiciel de TNI, OpenBoard propose un espace où peuvent s’afficher textes, images, vidéos, annotations manuelles, etc. Travailler sur plusieurs pages est évidemment possible, de même que préparer un cours entier. Le logiciel comporte différentes applications et outils […]

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Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) – Le tableau numérique interactif au service de la communauté d’apprentissage

Le tableau numérique interactif (TNI) au service de la communauté d’apprentissage est le résultat d’un projet de recherche-action-formation de type Chantier 7 (Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire). Ce projet vise à outiller les enseignantes et enseignants du primaire pour qu’ils puissent faire des choix éclairés en matière d’utilisation du TNI […]

Université du Québec à Montréal (UQAM) / Commission scolaire des Hautes-Rivières (CSDHR) / Service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire – Communauté d’apprentissage professionnelle (CAP) sur le tableau numérique interactif (TNI) au préscolaire / 1er cycle

Vous souhaitez maximiser l’utilisation du tableau numérique interactif (TNI) de votre classe et tirer davantage de bénéfices pour l’apprentissage de vos enfants. Une nouvelle approche pédagogique issue de la recherche qui permettra aux enseignants du préscolaire et du 1er cycle du primaire d’établir les principes d’une utilisation plus collaborative du TNI avec les enfants. Des […]

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Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec (MEES) – Semaine contre l’intimidation et la violence à l’école

La Malbaie, le 29 septembre 2015. – À l’occasion de la Semaine contre l’intimidation et la violence à l’école, qui a lieu du 28 septembre au 2 octobre 2015, la Commission scolaire de Charlevoix invite la population à se mobiliser pour enrayer les attitudes et les actes d’intimidation et de violence pour ainsi créer des […]

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LEARN Québec / Service national du RÉCIT de l’univers social – CartoGraf – Application interactive de cartographie et de dessin

CartoGraf est une application interactive de cartographie et de dessin créée pour les écoles du Québec et conçue pour travailler les cartes et les images dans un contexte éducatif. Les élèves et les enseignants peuvent créer et partager des cartes, collecter et analyser des images et travailler en collaboration sur des projets de classe. Cet […]

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Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) – Communauté d’apprentissage professionnelle (CAP)

La communauté d’apprentissage professionnelle (CAP) favorise les transformations nécessaires pour la réussite éducative des élèves. Ce mode de fonctionnement développe l’intelligence collective de l’école en créant un espace de collaboration qui amène les acteurs scolaires à partager leurs réflexions quant aux apprentissages des élèves, et à se questionner sur les manières dont leurs pratiques puissent […]

Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) – Netquiz Web

Netquiz Web est une application en ligne multilingue, multiplateforme et multiutilisateur qui permet de composer facilement, à l’aide d’un accès Internet, des exercices, des jeux-questionnaires ou des tests formatifs multimédias et de les publier sur le Web d’un simple clic. Avec Netquiz Web, vous pouvez bâtir des items de 14 types différents (associations, choix multiples, classement, damier, développement, […]

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Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) / Université de Montréal – Futurs Profs – Apprendre à enseigner autrement

Le site FutursProfs vise à développer les compétences technopédagogiques des enseignants. Au primaire et au secondaire, la compétence professionnelle 8 est la suivante : intégrer les technologies de l’information et de la communication (TIC) aux fins de préparation et de pilotage d’activités d’enseignement-apprentissage, de gestion de l’enseignement et de développement professionnel. Pour le cours Méthodes d’enseignement […]

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Institut de la statistique du Québec (ISQ) – Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ÉLDEQ)

L’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ÉLDEQ) est conduite par l’Institut de la statistique du Québec (ISQ) avec la collaboration de différents partenaires. Son objectif principal est de comprendre les trajectoires de vie et de déterminer les facteurs qui, pendant la petite enfance, contribuent à l’adaptation sociale et à la réussite scolaire. La […]

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Auticiel / Fondation Orange / Unapei – Applications-Autisme

Applications-Autisme est une plateforme collaborative, lieu d’échanges et de partage, qui permet aux intervenants et parents d’élèves ayant des troubles du spectre de l’autisme (TSA) de trouver des applications adaptées et ainsi favoriser leurs apprentissages. L’autisme se caractérise par des altérations des interactions sociales, des troubles de la communication et du langage ainsi que des […]