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Université Laval – Faculté des sciences de l’éducation (FSÉ) – TéléApprentissage Communautaire et Transformatif (TACT)

La communauté d’apprentissage, de pratique et de recherche TéléApprentissage Communautaire et Transformatif (TACT) regroupe des pédagogues et des apprentis-pédagogues qui collaborent à l’étude de l’utilisation éclairée des ordinateurs en réseau à des fins d’apprentissage. La plupart de ses membres ont un lien avec l’Université Laval, mais des activités sont conduites en collaboration avec des collègues […]

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Securite-informatique.gouv.fr

Portail gouvernemental d’informations sur la sécurité informatique de la République française qui propose des fiches pratiques et des conseils destinés à tous les publics (particuliers, professionnels, PME). Il comporte également des actualités et avertit de menaces nouvellement rencontrées qui appellent une action rapide des utilisateurs pour en limiter les effets. Le glossaire aidera à décoder […]

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Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) / Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation – Edu-portfolio.org

Edu-portfolio.org est un outil à grand potentiel cognitif développé avec une vision socioconstructiviste qui permet l’organisation, l’échange et la recherche d’informations. Il est accessible gratuitement pour les apprenants et les enseignants de tous les niveaux scolaires qui désirent en faire un usage pédagogique en classe de la maternelle à l’université. Il offre divers niveaux de […]

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Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec (CPIQ)

Le Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec (CPIQ) est un organisme sans but lucratif. Il regroupe 20 associations professionnelles composées majoritairement d’enseignantes et d’enseignants du Québec qui représentent près de 8000 membres, du préscolaire-primaire jusqu’à l’université. Créé en 1968, comme organisme de regroupement des associations professionnelles, le CPIQ a été incorporé en 1979.   Le CPIQ […]

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Éducation Manitoba – La littératie avec les TIC

L’objet de ce document de référence est d’aider les enseignants, les leaders scolaires et les concepteurs de programmes d’études à comprendre le rôle des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’apprentissage, dans l’enseignement et dans l’évaluation en classe. Cet ouvrage révise l’ébauche du document rédigé en mai 2005 et intitulé Littératie avec les TIC : […]

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Compétition robotique RÉCIT 03-12

L’équipe de jeunes roboticiens classe G.E.R. du Centre éducatif Saint-Aubin de la Commission scolaire de Charlevoix a remporté avec brio la première position lors du défi au secondaire à la Compétition régionale de robotique organisée par le Réseau pour le développement des compétences par l’intégration des technologies (RÉCIT) des régions de la Capitale-Nationale et de […]

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Carrefour National de l’Insertion Professionnelle en Enseignement (CNIPE)

Le Carrefour national de l’insertion professionnelle en enseignement (CNIPE) se veut l’organisme québécois de référence et de convergence de tous les acteurs de la professionnalisation de l’enseignement en matière d’insertion professionnelle en enseignement. Le CNIPE favorise une insertion réussie des enseignantes et enseignants en début de carrière (éducation préscolaire, primaire et secondaire, éducation des adultes, […]

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Guide d’apprentissage RoboTIC MST

Le Service national du RÉCIT en mathématique, de la science et technologie (MST) vous offre un guide d’apprentissage en ligne sur l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) par la robotique. Vous trouverez dans les diverses sections du guide la description du matériel et des logiciels utilisés, des informations et ressources pédagogiques, […]

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Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) – PerfecTIC

Le site PerfecTIC met à la disposition du milieu collégial au Québec (enseignants et élèves), une banque d’activités pédagogiques qui visent à encourager l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) en classe. Les activités sont présentées sous forme de scénarios pédagogiques prêts à utiliser et sont offertes en deux formats : un […]