Planète-éducation – Technologies numériques accessibles pour l'inclusion scolaire
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La présence d’un domaine axé sur le développement professionnel découle de l’obligation, au deuxième cycle du secondaire, de préparer les jeunes à leur insertion socioprofessionnelle. Les programmes de ce domaine visent à les aider à entrevoir les possibilités qui s’ouvrent à eux et à anticiper ce que pourrait être leur vie de travailleurs et de citoyens dans un futur immédiat ou
plus lointain, qu’ils soient inscrits à l’un ou l’autre des parcours de formation.
Entreprendre c’est apprendre est une plateforme web unique, au contenu riche et diversifié, dont la mission est de faciliter l’apprentissage des élèves des niveaux primaire et secondaire par l’expérience de l’entrepreneuriat. La réalisation de projets entrepreneuriaux permet aux élèves d’enrichir à la fois leur savoir-faire et leur savoir-être tout en développant leurs aspirations scolaires et …
Le site « Ma formation en vidéo » permet de visionner les capsules vidéo existantes des programmes de formation offerts dans les établissements scolaires (Centres de formation professionnelle, CÉGEPS et Universités) des 17 régions administratives du Québec.
Devenir le premier astronaute à fouler le sol de Mars ! Est-ce un rêve impossible ? Pas pour ceux et celles qui sont prêts à relever des défis pour réussir des jeux portant sur différents métiers de l’aérospatiale ! L’androïde Rachel et le robot gaffeur Décobob accompagnent le joueur pour qu’il découvre des aspects inédits de la pratique …
À l’intérieur de l’activité d’apprentissage FORESTIA, les élèves ont accès à une quête interactive fabuleuse qui simule les principales étapes de l’aménagement forestier durable. Les élèves effectuent des inventaires forestiers, approvisionnent des usines à l’aide d’abatteuses multifonctionnelles, combattent de terribles incendies et protègent des zones de forêts exceptionnelles. FORESTIA : un défi que les élèves …
Le site MaCarrièreTECHNO.com est une campagne de promotion visant à informer les jeunes du secondaire, du collégial et de l’université ainsi que les parents, les enseignants et les conseillers en orientation, de trouver toute l’information pertinente liée aux carrières en technologies de l’information et de la communication (TIC) au Québec : fiches métiers, capsules témoignages …
Répertoire d’adresses Internet pour les logiciels, les gratuiciels et les outils d’expérimentation dans le cadre du cours du Projet Personnel d’Orientation (PPO).
Puisant aux fondements de la pédagogie active, le Projet intégrateur invite les élèves québécois de cinquième secondaire à s’engager une année entière dans des réalisations personnalisées, stimulantes et imaginatives, mettant à profit le bagage de connaissances et d’expérience qu’ils ont accumulé depuis leur entrée à l’école. Il associe donc étroitement la conduite d’un projet à …
Formation en ligne pour les enseignants, les professionnels de l’éducation, les conseillers pédagogiques et les responsables disciplinaires qui accompagneront les élèves dans l’implantation du cours Projet personnel d’orientation (PPO). La formation est divisée en périodes représentant des moments significatifs d’une année d’enseignement. Chacun de ces moments propose des situations professionnelles que devra s’approprier l’enseignant. Pour …
[Le service national du RÉCIT en formation professionnelle->http://www.recitfp.qc.ca] a pour mandat de favoriser le développement de compétences chez les enseignants et les étudiants de FP par l’utilisation pédagogique des technologies de l’information et des communications (TIC). Ce mandat comporte quatre volets : organiser et offrir de la formation en lien avec les TIC ; soutenir des projets qui …
Plateforme de formation qui permet à tous les enseignants de la formation professionnelle du Québec de publier des documents à l’intention de leurs élèves et d’organiser différents types d’activités pédagogiques pour l’apprentissage en ligne : exercices interactifs, gestion de documents, forums de discussion, agenda, liste de diffusion, etc.