Ressources didactiques numériques

Université Laval – Faculté des sciences de l’éducation (FSÉ) – Portail pour l’enseignement de la littérature

Le [Portail pour l’enseignement de la littérature->http://www.portail-litterature.fse.ulaval.ca] a pour principal objectif de rendre accessibles des travaux d’étudiants inscrits à un programme de formation initiale à l’enseignement à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval. Il permet ainsi de rassembler plusieurs ressources utiles aux enseignants de français. Sur ce Portail, vous pourrez avoir accès […]

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Université Laval – Faculté des sciences de l’éducation (FSÉ) – Portail pour l’enseignement du français

Le [Portail pour l’enseignement du français->http://www.enseignementdufrancais.fse.ulaval.ca] est un lieu de formation, d’information et d’échanges entre les acteurs de l’enseignement du français. Il vise à établir des liens entre les étudiants et les étudiantes en formation à l’enseignement du français au primaire, au secondaire et au collégial ; les enseignants de français de tous les ordres d’enseignement ; […]

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Fondation La main à la pâte – L’Europe des découvertes

D’Archimède à Einstein, l’Europe est le berceau des grandes découvertes scientifiques. L’Europe des découvertes propose aux élèves de 8 à 14 ans de participer à la création d’une bibliothèque des grandes découvertes scientifiques européennes et de retracer ainsi l’histoire des fondements de la science moderne. En s’appuyant sur de nombreux documents mis à disposition sur […]

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CREO – Science en jeu – Rana

Il y a quelques décennies, une étrange colonie de grenouilles, menacée par la pollution, le réchauffement climatique et la destruction des milieux naturels, est partie à la recherche d’un endroit pour échapper à l’extinction qui les menace. Les grenouilles sont sensibles aux modifications de l’environnement. Leur fine peau perméable les rend très vulnérables aux agents […]

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Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec (MEES) – ESL Insight

The website ESL Insight provides various resources to support teachers and pedagogical consultants in implementing the Elementary and Secondary English as a Second Language (ESL) Programs. You will find documents such as the Québec Education Program and the Progression of Learning, strategies and functional language posters, handbooks and some Learning and Evaluation Situations (L.E.S).

CREO – Science en jeu – Forestia – Jeu de simulation et de stratégie sur l’aménagement d’une forêt durable

À l’intérieur de l’activité d’apprentissage FORESTIA, les élèves ont accès à une quête interactive fabuleuse qui simule les principales étapes de l’aménagement forestier durable. Les élèves effectuent des inventaires forestiers, approvisionnent des usines à l’aide d’abatteuses multifonctionnelles, combattent de terribles incendies et protègent des zones de forêts exceptionnelles. FORESTIA : un défi que les élèves […]

Université de Sherbrooke – École de politique appliquée – Perspective Monde

Depuis 1945, le monde a changé. Des pays ont émergé, des régimes politiques sont tombés et des centaines d’événements majeurs ont transformé nos sociétés. Pour mieux comprendre les phénomènes qui ont marqué le monde depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, pour trouver des statistiques démographiques ou économiques, pour visualiser par des graphiques et […]

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École de technologie supérieure (ÉTS) – Projets mathématiques en technologie et sciences

Le site du groupe Projets mathématiques en technologie et sciences propose aux enseignants du secondaire et du collégial, différentes situations d’apprentissage en mathématiques. Rédigées et expérimentées par des équipes multidisciplinaires et multiniveaux (enseignants au secondaire, au collégial et à l’université), ces situations d’apprentissage amènent les élèves à vivre une approche appliquée des mathématiques. Si vous […]

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Ostralo.net

Le site Ostralo.net propose des ressources pédagogiques interactives pour l’enseignement et l’apprentissage de la physique et de la chimie (animations, exercices et jeux, sites thématiques et programmation). Création d’Adrien Willm, professeur de physique-chimie au Lycée Beaupré d’Haubourdin de l’Académie de Lille.