Ressources didactiques numériques

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Office québécois de la langue française (OQLF) – Grand dictionnaire terminologique (GDT) / Banque de dépannage linguistique (BDL)

Le Grand dictionnaire terminologique (GDT) est une banque de fiches terminologiques rédigées par l’Office québécois de la langue française (OQLF) ou des partenaires de l’Office. Chaque fiche renseigne sur un concept lié à un domaine d’emploi spécialisé et présente les termes qui le désignent en français, en anglais et, parfois, dans d’autres langues. Les termes […]

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Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) / Centre d’éducation des adultes et de formation professionnelle (CÉAFP) de Charlevoix – Sortir de l’impasse avec les participes passés

L’application interactive en ligne Sortir de l’impasse avec les participes passés comprend 200 phrases à analyser pour s’approprier une démarche utile à la résolution de la grande majorité des cas d’accord. Avec ses quatre niveaux de difficulté, la ressource offre également trois documents imprimables conçus à l’intention des élèves (schéma de l’accord du participe passé, […]

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Institut Dunlap d’astronomie et astrophysique / Société canadienne d’astronomie – À la découverte de l’Univers

À la découverte de l’Univers est un programme de formation en astronomie offert par les astronomes canadiens afin d’aider les enseignants et les éducateurs de partout au pays à mieux partager cette science fascinante en classe. Toutes les activités et ressources sont offertes sur internet et sont complètement gratuites ! Le programme est offert par l’Institut […]

Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP) / Université du Québec à Montréal (UQAM) / Université Concordia – Abracadabra

Abracadabra est une ressource en ligne, interactive et gratuite, conçue en fonction des connaissances issues de la recherche. Cette ressource vise à soutenir la réussite des premiers apprentissages en lecture et en écriture, en français et en anglais, langue première et langue seconde, chez des élèves de maternelle, de 1re et de 2e année du […]

Fondation La main à la pâte – Quand la Terre gronde

Quand la Terre gronde est un projet d’éducation aux risques naturels pour l’école primaire. Il conjugue approche locale et globale et traite de trois risques naturels en particulier (volcans, séismes et tsunamis), ainsi d’un quatrième risque plus directement lié au contexte local (différent pour chaque école : inondation, feu de forêt, tempête, avalanche, etc.).   […]

Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) / Cégep du Vieux Montréal – El Camino de Santiago

Le site El Camino de Santiago offre un éventail de ressources multimédias pour l’enseignement et l’apprentissage de l’espagnol langue étrangère. Il vise l’amélioration de la compréhension orale, de la lecture et de l’expression écrite. Les sections Introducción al Camino et Hacer el Camino amènent l’apprenant à découvrir le chemin de Saint-Jacques-de-Compostelle tout en pratiquant certaines […]

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Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) / Cégep de Rivière-du-Loup – 1000 images sur le bout de la langue

Le site 1000 images sur le bout de la langue porte sur les expressions imagées en français, en anglais et en espagnol. Le répertoire trilingue propose plus de 3000 expressions classées par thèmes. Chaque expression est intégrée dans un court texte qui en indique le sens et qui contient un fichier audionumérique. L’écoute du fichier […]

Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) / Cégep Marie-Victorin – Dictée musicale – L’audition tonale

Le site Dictée musicale – L’audition tonale est conçu pour permettre à l’étudiant inscrit au collégial en musique, ou à toute autre personne, de pratiquer la dictée musicale de façon autonome, en laboratoire ou à l’extérieur des heures de cours. Ce site comprend trois catégories de dictée – mélodique, rythmique et harmonique – réparties en […]

Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) / Collège de Maisonneuve – El ayudante de comprensión

Le site Web El ayudante de comprensión offre un environnement d’apprentissage favorisant l’écoute et la compréhension de l’espagnol langue étrangère. La collection comprend plus de 150 séquences vidéo et autant d’exercices qui permettent de faire connaissance avec une dizaine de locuteurs hispanophones. Tous ces locuteurs ont été choisis de manière à offrir un échantillon varié […]